《丑小鸭》是一本含有童话和寓言的儿童作品。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅，今天和大家分享丑小鸭第一课时教案，一起来看看吧。

　　丑小鸭教案

　　设计理念：

　　这是一篇童话故事，一只丑小鸭自从生下来就被人看不起，受人欺负，被迫离家出走，最后竟意外地发现自己不是丑小鸭，而是一只美丽的白天鹅的故事。这个故事告诉学生，从小就要懂得善待别人，互相尊重，同时要正确的对待自己。本节课以教师激趣，学生自主学习，理解课文中的重点词语。读好前后不同的两个部分。

　　学习目标：

　　1、会认“烘”等14个生字，会写12个字。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词好句。

　　3、理解课文内容，是学生懂得从小要和善待人，互相尊重，同时要正确的对待自己。

　　教学重点难点：认字和朗读是重点;有感情地朗读课文和理解课文内容，积累好词好句是难点。

　　教学准备：课件

　　教学时间：2课时

　　一、课前谈话、导入课题

　　1、同学们，你们见过刚出生的小鸭子吗?谁会画小鸭子?

　　(学生发言,到黑板上画小鸭子)

　　2、刚出生的小鸭子毛茸茸的，很可爱，小朋友都很喜欢它。今天，老师也想给大家介绍一只小鸭子，不过，它长得一点儿也不好看，你们想认识它吗?

　　他长得很丑呢，你们为什么愿意认识它?

　　(学生发言，让学生们知道：小鸭子虽然丑，但我们也不能嫌弃它，要跟它做朋友。)

　　3、好，既然大家都愿意认识它，那我们就来学一个有关丑小鸭的故事。

　　请学生板书《丑小鸭》，教师作出评价。

　　指导书写：鸭“甲”写的小一点，鸟要写的大一点。

　　二、初读课文，完成学习任务。

　　(一)1、自由轻声读课文，要求读准字音，标出自然段的序号。

　　2、在课文中圈出生字，多读几遍。

　　(二)出示重点生字词语，检查读音。

　　暖烘烘又大又丑讥笑钻出欺负剩下讨厌芦苇冻僵又惊奇又羡慕

　　(开火车认读，领读，齐读)