4、执行。

思考了，行动了，效果不明显。为什么？执行不够。执行的计划、执行的手段、执行的环节，都需要精心设计。考生们认为，我们给考生准备的《效率手册》，为考生提升执行力、贯彻科学的执行计划，起到了关键作用。因为，《效率手册》对考生执行力的约束，精细化到了每一天；老师对《效率手册》的使用，不断培养着考生的自我修复能力。

5、诊断。

每一星期、每一个月、每一次测验（考试），都是自我诊断的好机会。诊断出问题了，立即赵老师解决，不许有任何的懈怠。然而，你找到的老师，必须是好老师，不然，会耽误你一辈子。

家长功课

6、决策。

家长们的社会经验、判断能力，应该是比较强的。当自己的孩子需要从头再来、重新选择学校的时候，必须审慎决策。因为，你的决策失误，会使孩子的没想落空。你在看到不同学校的招生宣传的时候，都会看到共性的两句话：一是我们学校有多名富有实践经验的名校教师任教。二是我们学校去年高考有多少位学生考上了名校。做为家长，必须追问：多名名师，有多少？名校，来自于哪个名校？考上名校的学生具体叫什么名字？考得是哪个专业？打电话一问，就会露馅。凡是不能回答你上述问题的学校，都涉嫌双重作假：假老师；假成效。

7、环境。

创设有利于孩子备考的家庭化境，包括有序的物理环境、进取的文化环境、温馨的精神环境。

8、和睦。

不管夫妻、家庭成员之间有多么不愉快的过去，在孩子准备高考的过程中，都要休战。家中的任何不可抗拒的重大变故，都必须在孩子面前淡化。因为，一个人的经历是有限的，分散精力是高考的大敌。一旦经历被分散，重新聚集，代价惨重。

9、帮助。

像帮助朋友一样帮助孩子。只帮应该帮的，不能帮乱。例如，孩子的饮食；复习资料的购买；与教师的沟通，都要符合考生的要求，切忌自作主张，费力不讨好。

10、社会关系。

家长要正确处理社会关系，为孩子成功奠定良好的基础。例如，孩子对自己的现任教师不满意怎么办？你如何与老师沟通？是不是重新选择老师？孩子与同班同学发生矛盾怎么办？孩子不想住宿，但离家很远怎么办？孩子处于恋爱期，怎么办？提前想好这些问题，制定好预案，才能应对自如。

做准备高考的智者，成功就在眼前！