(5)古诗鉴赏表述：

　　这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

　　表达方式：叙述、描写、抒情、议论。(说明)

　　语言特点：含蓄、幽默、风趣、直露、平实、典雅、粗俗、自然、清新、优美、质朴等。

　　修辞手法：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

　　表现手法：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

　　意象：作品中具体的人、物、景等。

　　思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。

　　作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

　　特别注意：看题目，看注解，看作者等有效信息。(1)认真研读古诗的题目，有的题目实际上就是概括了诗的内容，或者给你理解诗歌提供了感情基调。(2)赏析诗句要注意用词的巧妙、修辞手法及运用的效果。(3)仔细阅读全诗，注意诗中出现的意象及象征意味。(4)评价要恰当，严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的感情基调。(5)储备一些诗歌鉴赏中的常用术语，要敢于大胆使用，不懂也要装懂。(6)有千古名句的要注意名句对全诗的作用及其在全诗中的分量;注意时代对作家的影响;注意前后期风格变化大的作家(如李煜、李清照等)

　　OR.文学常识填空(2分)

　　答题技巧：(1)“一字不差”。(2)字迹一定要工整清楚。

　　13.名句名篇题(5分)

　　答题技巧：(1)“一字不差”。(2)字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄书法。(3)若是任选两题之一填空的话，就选择最有把握的一题来填。

　　(五)现代文阅读(22分)(14-17题)

　　1、先通读全文，用铅笔标好段落序号，初步掌握全文意思。(如果有道多项选择题，先做该题，大致了解文章内容。)

　　2、第一遍速读全文，并用铅笔划出画龙点晴的句子、议论和抒情的语句、过渡连接作用的词句。(划错无关紧要，主要目的在于对文章有整体认识)(注意：如使用铅笔一定要轻轻的)

　　3、 再读14—17题题目，带着问题重读文章，并划出相应的词语、句子。

　　4、 根据划出的词语、句子进行解题。解题时要注意以下几点：

　　(1)回答问题，不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;能在原文找到答案的尽量在原文找，不提倡自作聪明，勉强用自己的话概括。目前至少有一题可这样，往往是第一题，要一分不丢。实在要概括的题目也请注意分析题干及分值设置，推断得分点，找到原文中的出处，前后兼顾，整体把握。

　　(2)综合分析，不能只答抽象的要点，要有适当而具体的分析;

　　(3)对应题旨与分数，分多个要点阐述。一般情况，4分题答案至少应有两点，6分题答案至少应有三点。高考不会给出超过2分的点。一道试题有两个问的，原则上依问顺序作答。

　　(4)一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。如果弃文中的重要词句不用、完全用自己的话去回答，绝对是不可取的，那样的回答距标准答案都有一定的距离，有时甚至相距甚远。

　　(5)字迹工整，写满为止。

　　(6)千万不要一字不差地摘录原文，应该摘录运用关键词而非整句。

　　(六)文字表达(15分)(18-20题)

　　首先把近段时间所做的第六大题温习一遍，熟悉题型是答题关键;其次，看到新题型不要慌，慢慢读题，总能有收获。审题要仔细，条件要符合，形式要限制，内容要创新，前后要协调。

　　(1)语段压缩题

　　解题思路：首先抓住关键词、关键句找出文章的中心所在;(一般是有解释的或重复较多的。)再对应题干要求进行整理使之有条理。

　　(2)语句扩展题

　　答题技巧：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。

　　(3)句式仿写题

　　答题技巧：修辞一致，内容一致，句子结构一致。

　　(4)句式变换题

　　答题技巧：变短要先提炼出主干句，将之作为第一句，再将其它修饰语按顺序变为分句;变长要确定某句为主干句，再将其它短句按顺序变为修饰语。

　　(5)对联

　　答题技巧：短语结构相同，字数相同，内容一致，末字仄起平落。

　　(6)公益广告

　　答题技巧：字数一般10—30字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。

　　(7)手机短信

　　答题技巧：字数一般20—50字。要有修辞手法，有情感，有创意，更要符合题意。

　　(七)作文(60分,60分钟)(21题)：

　　1、审题(至少花5分钟，但原则上不能超过10 分钟)

　　(1)理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，注意观点中一定要出现话题。

　　(2)分析话题中词语之间的关系。一般有修饰关系、并列关系、无限制关系。

　　(3)根据话题中词语关系重新确定观点。若是修饰关系则要突出修饰语，若是并列关系则要突出两者之间的辩证关系，若是无限制关系则要缩小范围。

　　(4)若遇上新材料作文或漫画作文，要按考前辅导，将其转化成话题，然后作文。

　　(5)若是命题作文，一定不要自拟题目。

　　2、确定选材范围

　　根据自己的特点，确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时势、战争、腐败、做人、人文等。尽量用自己最熟悉的材料。展开联想，打开思路;善用教材，注意正反;纵贯古今，横跨中外。分析材料，紧扣话题和论点。

　　3、确定文体

　　根据自己的特长选择哲理散文、杂文、议论文、记叙文、寓意小说等，不要刻意采用创新文体，否则东施效颦。尽量避免选择科幻小说、编故事、童话、寓言等弱智文体。我们最有把握的是议论文的“五段三分四环节”模型，请用好用活。自始至终，文体要鲜明。

　　4、 确定分论点

　　在草稿纸上列出总论点和三个以上分论点，分论点一定紧扣总论点，以体现思维严谨而有深度。

　　5、 拟写标题

　　切忌无标题或以话题为标题。可采用以下几种方法拟题：运用修辞拟题，引用俗语拟题，化用古语拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。

　　6、 写好开头。

　　作文开头要吸引人(开门见山，直截了当;制造悬念，引人入胜;提出问题，引人注意)。切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。

　　7、主体段落有层次

　　应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，越显得你成熟老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。一般要求分成5—8段就可以了。

　　8、要写好每一段的首句

　　每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

　　9、话题出现频率。话题在正文中要经常出现，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。

　　10、要展示文采。多使用成语，多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法，多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句避免长句。遣词造句要用情感。

　　11、内容要有时代感

　　切忌使用老掉牙的材料。应活用近几年发生的带时代感的材料，如奥运精神、印度洋海啸、十大感动中国、中日关系、连宋来访、创建和谐社会、二战胜利六十周年、学生减负、中美贸易纠纷等。

　　特别强调的是：不要触及敏感的政治事件，不谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不写早恋等敏感话题。

　　12、结尾。结尾要展示自己的文采，有韵味，有力量(总结全文，照应开头;画龙点睛，发人深省)。让改卷老师刮目相看。

　　13、字数

　　一定要写够数量或稍微超过30—80字才好。千万不要自作多情，超出作文格子;更不能不写足字数。

　　13、书写

　　一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，虽好看，不易辨认也并不好。要写楷体字，一笔一画清清楚楚，不要写草字，以免妨碍辨认。切忌字作多情显书法。

　　14、错别字

　　高考作文每三个错别字扣一分，重复错别字不计数。

　　高中语文答题技巧五、检查策略

　　在做完考题后，一定要注意检查答卷，减少不合理失分。首先检查是否答完全卷，像前面所说的可能有暂时搁置的考题。任何一个题目都不能空白，空白就一分也不能得到，实在不能解答的题目最后应猜答，猜答也是解答。其次应检查答案是否符合题意。此外还要克服某些心理性原因造成的失分，如临交卷时凭一时感觉，轻易更改答案或圈去部分解题等。

　　以上是高中语文答题技巧，相信可以帮到您哦!