当兵锻炼期间， 入警地方大学生共参加火灾扑救、 应急救援共 3 次，执勤、巡逻 35 次。那曲支队根据那曲地 区维稳形势的特殊需要，抽调五名学员参加比如增援分队执 勤任务，期间，参战学员严格要求，听从指挥、服从命令、 积极配合增援分队圆满完成了执勤任务。日喀则支队采取比 武、会操、考核等方式每月对培训工作进度、训练效果等情 况进行检查，组织新兵和大学生围绕各个基础科目定期开展 对抗赛，并因地制宜开展相应的趣味训练，其中特勤开展以 模仿动物运动为形式的体能训练，市大队开展了以消防技能 运动会为主要形式的技能训练，切实提升了大学生的参训热 情;同时还开展了“互换角色”训练，组训骨干每教授一个 新动作后，都会与大学生互换角色，由大学生充当教员，讲 解动作要领、技能操法要点、装备主要性能，在促进大学生 彻底掌握动作要领和技能操法的同时进一步提高了其组训 能力。

(四)强化日常训管、注重军人养成 各支队从日常训管工作入手，帮助新入警地方大学生实 现“两个转变” ，切实养成一名军人应有的言行举止。积极 开展条令条例学习，使学员们思想上认识到了“军人服从意 识”的重要性，从制度上了解了部队令行禁止的规定要求， 从行为上具体知道了“什么不该做、什么该做、怎么做” ; 严格执行一日生活制度，狠抓学员的作风养成，从生活点滴 抓起，逐渐对学员的举止、礼仪依据条令进行认真规范，使 学员的“军人行为”和“军人意识”逐渐得到规范和强化， 切实提高了学员的军人素养和日常作风养成;规范内务建 设，支队严格按照标准，事无巨细，大到被子，小到牙具都 进行统一规范，并适时组织内务大检查，使学员们在整齐划 一的内务设置中体会部队的严谨作风;强化队列训练，队列 训练是推动大学生学员军人作风养成的重要一环，支队以队 列训练为抓手，通过不断的讲解示范、分解练习、综合练习 方法，使学员从理论和实践中领会并熟练掌握动作要领，有 效提高了学员的队列素质，逐渐塑造了学员们良好的军人形 象。

五、夯实安全保障、注重人文关怀 为保障大学生当兵锻炼工作的圆满完成，各支队领导及 各承训单位充分树立了“安全工作不是大局工作但影响大局 工作”的意识，从训练中易发生事故的重点环节入手，采取 种种措施保障了训练整体过程的安全稳定。各承训单位组织 成了专门的安全防事故小组，专项负责培训工作中的安全教 育、安全隐患排查等的安全防事故工作，并建立了学员思想 档案，根据学员们的思想摸底情况有针对性的进行安全教育 工作。并按照“统筹兼顾、突出重点”的原则，狠抓训练、 跟班处警等重点环节的安全防事故工作，不管在训练场上和 处警现场， 坚决落实作战训练安全要则的规章制度， 为训练、 处警奠定了坚实的安全保障。由于训练强度相对较大，部分 学员由于种种原因出现了一系列的心理问题，对此情况，个 别支队领导和承训单位的组训干部采取集体谈话、个别谈 心、随机谈话的方式，通过正面引导和侧面影响的方法及时 对参训学员进行心理疏导，对于重点人员，各支队还采取了 “一对一”“面对面”的跟踪帮扶措施。同时，各支队和承 、 训单位在严格管理基础上，在生活上尽心尽职地照顾学员 们， 及时组织支队医务室进行巡诊， 及时为学员们排解病痛， 并适时开展一些学员们喜闻乐见的警营文化活动，帮助学员 放松身心，使学员们一松一紧，张弛有度，利于以后更好的 训练学习。

六、存在不足和下步工作方向 在入警地方大学生当兵锻炼的整个培训工作中，各支队 一直坚持从严管理、从严要求、从严标准的原则，严格按照 总队的相关文件精神和统一部署，创新的扎实的开展工作， 取得了一些成绩，但仍存在一些问题和不足之处：一是学员 们工作主动意识不强，不善于分析问题、发现问题，普遍存 在等待任务分配的情况;二是学员思想活跃，接收新鲜事物 能力强， 但普遍存在眼高手低的现象; 三是大学生学员们 “两 个转变”还不够彻底，仍存在训养不一致的情况;四是一些 支队督导检查力度还有待进一步加强，当前支队的各项工作 任务较重导致支队在督导检查时还不够细致深入，对学员的 具体训练表现了解得还不够全面;五是奖惩激励措施还不够 完善，对于当兵锻炼中表现优秀的学员没有及时进行奖励， 多为口头式的表彰。

针对西藏总队入警大学生此次当兵锻炼中所存在的问 题，总队将在接下来的岗位任职培训中，始终坚持“以人为 本”的管理理念，树立辨证识才、长期育才和培养人才是最 大政绩的观念，认真进行提炼总结，对症下药，创新改进培 训方法，以更加科学合理的手段，努力推动入警地方大学生 当兵锻炼工作再上新台阶，为西藏消防部队培养更多的消防 事业人才。

以上的关于当兵的心得体会，相信可以帮到您哦!