2010幼儿园重阳节活动教案
一、活动设计思考
农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、各年龄段主题活动目标
年龄段
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主要经验
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小班
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(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐
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中班
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(1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感
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大班
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(1)通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感
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三、主题活动实施概况
年龄段
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序号
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活动名称
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主要涉及领域
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组织形式
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小班
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1
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为爷爷、奶奶做脸谱
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艺术
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集体
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2
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欣赏童谣《小板凳,你莫歪》
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语言
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集体
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3
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找爷爷(奶奶)
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艺术
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集体
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中班
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1
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我为爷爷、奶奶做饺子
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艺术
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区域
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2
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奶奶,对不起
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语言
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分组
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3
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奶奶夸我孝顺儿
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语言
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分组
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4
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给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
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艺术
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集体
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5
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我和爷爷、奶奶过重阳
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综合
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集体
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大班
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1
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让座
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语言
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分组
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2
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爷爷、奶奶的一天
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语言
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区域
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3
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爷爷、奶奶的好帮手
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社会、语言
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个别
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4
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制作重阳糕
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健康
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集体
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