王冕(1287年~1359年)，字元章，号煮石山农，亦号“食中翁”、“梅花屋主”等，浙江诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。今天和大家分享一下少年王冕教案范文，一起来看看吧。

　　少年王冕教案

　　【教学要求】

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。

　　2、学会本课5个生字，认识4个绿线内的生字，理解生字组成的词语。

　　3、理解课文内容。感受王冕刻苦勤奋的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。

　　【教学重难点】

　　通过课文感受王冕勤奋好学、孝敬长辈，是教学的重点。

　　【教学时间】

　　二课时

　　第一课时

　　【教学要求】

　　1、正确、流利地朗读课文。

　　2、学会本课5个生字，认识4个绿线内的生字，理解生字组成的词语。

　　3、初读课文，了解大意，学习理清课文层次。

　　【教学准备】

　　投影片、教学挂图、课前查阅资料

　　【教学过程】

　　一、导入新课，介绍背景

　　1、师导：上节课我们学习了《水浒传》中的精彩故事，认识了武艺高强、沉着应变的好汉林冲。今天我们又要认识一位有名人物——(板课)：少年王冕

　　2、师生相互补充介绍王冕、吴敬梓及其《儒林外史》。

　　王冕：元画家、诗人。字元章，号煮石山农，浙江诸暨人。出身贫寒、幼年给人放牛，靠自学成为诗人、画家。性格孤傲，鄙视权贵。诗画皆负盛名，尤善画梅。著有《竹斋集》。

　　吴敬梓：清小说家。字敏轩，号粒民。善诗赋，尤以小说著称，著有《儒林外史》、《文木山房集》等。

　　《儒林外史》：长篇小说。书中刻划了各类士人的精神面貌，成为中国古典讽刺文学的杰作。

　　二、初读课文，检查预习

　　1、师：本文选自古典小说，语言风格较现在有些不同，同学们在预习中有什么困难吗?

　　2、师生交流、解决预习中的困难。

　　3、出示生字、词语，检查预习情况。

　　4、指名分节朗读课文，相机正音。

　　5、自由再读课文，思考：我还有什么地方没读懂?

　　6、交流，疏通。

　　三、再读课文，理清层次

　　1、生自由默读课文，思考：课文主要描写了哪几个时间段里发生的故事?

　　2、交流：

　　三个时间段：“眼看三个年头过去”、“不知不觉三四年过去了”、“到了十七八岁”

　　3、根据时间顺序进行分段，引导概括大意。

　　一(1)王冕幼年由于父亲早亡，家境贫寒。

　　二(2～4)王冕体谅母亲的艰难，辍学给人家放牛。