四、目睹毁灭过程，深刻体会损失“不可估量”

　　1、这群强盗是怎样横行霸道的，让我们亲眼目睹一下当年的情景。(视频)

　　2、读最后一自然段，哪句你感触最深?

　　预设一：

　　他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。

　　那是怎样的掠呀?

　　那是怎样的毁呀?

　　预设二：

　　大火燃烧三天的结果是什么?

　　什么化为灰烬?

　　3、什么都没有了，圆明园就这样被毁灭了!

　　(教师随机在板书中擦去举世闻名 宏伟建筑 珍贵文物)

　　它的毁灭，是——引读：祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。(语气沉重)

　　五、练笔，抒发情感

　　1、站在这残垣断壁前，相信每个人心中都有话要说，就让我们把心中的感受写下来。(音乐二胡独奏《江河水》渲染)

　　2、交流

　　3、总结升华：孩子们，让我们——不忘国耻，振兴中华

　　六、作业

　　1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。

　　2、搜集文字或图片资料，了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。

　　以上就是关于圆明园的毁灭教案的分享，希望能够帮助到你。