如何提高孩子的记忆力

　　在IQ的发展过程中，记忆力是非常重要的。记忆力往往体现了一个人的IQ水平。所以现在外面有很多的课程是教你如何提高记忆力。一个过目不忘的人，其所花费的时间是很有效的，效率远胜于记忆力差的人。我向来是短期记忆力强，长期记忆力弱，逻辑推理能力远胜于语言组织能力，所以读书的时候，属于典型的数理化学生。但工作后，才发现记忆力、阅读能力对于一个人吸收知识并将知识转化为自身认识，有多么大的作用。

　　记忆力是一种能力，LG年少时就是记忆力超强的人，读过一遍的书基本都能记住。大学同宿舍有个女孩背英语单词也属于超人级别，拿着字典背，基本也是过目不忘，羡慕的我们是直瞪眼，怎么努力就是背不过她。所以，拥有一个好记性，简直就是上帝赐给你的特殊礼物。当然，记忆力也会随着年龄的增加而衰退。

　　听力记忆力是一项非常重要的能力却常常为大家所忽视。国务院召开新闻发布会，温家宝总理答记者问，旁边有个搞同声翻译的，这个人不仅英语相当出色，更重要的是还有一种能力出色：能够把别人刚才讲的内容一字不落地记下来。这种能力就是听力记忆力。

　　同声翻译者在我国是稀有人才，全国奇缺，一个好的同声翻译员年薪在50万以上。虽然孩子不一定要做同声翻译工作，但是这种能力在日常生活中也不可或缺。例如，父母常常会叫孩子把别人对他讲的话讲给大人听听，俗话说就是“倒个话儿”，有的孩子就能复述得很好，有的孩子却只能讲个大概。

　　另外，听力记忆力在课堂学习中也非常有价值。

　　一个人的听力记忆力是可以通过培训来提高的。那么，如何提高孩子的听力记忆力呢?

　　首先要利用孩子的求知欲，让孩子来参加他认为简单而又有趣的游戏。

　　一个好的开端是，父母大声朗读从一本书上挑选出的适合孩子年龄的好句子，然后要求孩子大声跟读。然后，再大声说这个句子，不过要挖去一个词语，看孩子能不能补齐。开始的时候，使用简单的句子，然后慢慢增加句子的长度。记住不要读得太快，否则孩子会受到挫折，感到厌倦。

　　第二，经常带孩子去购物。要求孩子记住你们要购买的东西的名单，开始的时候，叫他只记住几个东西，随着时间推移，让他记住越来越多的东西。当孩子的能力得到增长的时候，要经常表扬他，多用温情的话语，这样他就会为自己的“好记性”感到自豪，并且乐意参与。一个人如果如果对自己的记忆力形成了自信，那他记任何东西都会容易。

　　第三，鼓励孩子多背诵简短的诗歌，当能力增强后，鼓励他多背诵更长的诗文。多背诵既能活动语言器官，又能提高记忆能力，一举多得。古今中外，人们都是非常重视早读的，所以鼓励孩子多早读很有益处。

　　第四，多与孩子交流，做一个认真的好听众，倾听孩子讲述故事或者生活中发生的事情。在听的时候，眼睛一定要看着孩子，显示出浓厚的兴趣来。适当配合发言，鼓励孩子讲得更好。

　　也许，现在不经意的锻炼，为孩子的将来培养了一种极其重要要的能力，真是物有所值啊!