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幼儿在家情况怎么写 如实写孩子在家的表现

    下面给大家介绍下幼儿在家情况怎么写,希望可以帮到您哦!

  首先分析一下为什么要写孩子在家的表现,这里很重要的,做什么事要清楚目的后,我们才能做得更好。

  有幼儿小学教育阶段,老师要家长在假期写孩子的表现,然后开学后交给老师看,便于老师了解孩子在家的情况,并以此做到对孩子进行因材施教。这本来是很好的。但时下有多少老师会用心看家长写的表现呢?我相信会有,但这也只是少部分老师。即使老师看了你孩子的表现,一个老师面对几十个学生,她也不会有时间来因材施教了——家长要清楚认识到这一点。

  那么写表现目的是什么呢?反正我们也要教育孩子,不如就结合老师的要求来实施对孩子的教育吧。所以写孩子的表现目的是把孩子教育成才。

  在这里必须提一下:家长的人才观是不一样的,有的差别很大,甚至与老师的人才观正好相反,这不是本文章的内容就不谈。

  二、怎样写好孩子在家的表现——要围绕勤奋、守时、勇敢、坚强、自信、清洁、自主、能学等方面来写。(8个关键字,下文要提到)

  1、以日记方式来写:把每天孩子在家的情况写出来。开学后交给老师——当然交给老师不是主要目的哦(要记住),只是一种教育孩子的手段。孩子的表现符合8个关键字的就表扬,不符合的就含蓄的写出来,要注意分寸,用好一些程序软的词。比如:孩子的房间脏,就不能说很脏。可以这样写:孩子在房间里学习,可看出他很自信用心,这让我非常欣慰,只可惜地板有点脏。(只可惜、有点点、就差那么一点,这些词程度很软,不挫伤孩子的自尊。)——日记方式很好的,不过你把持得下来吗。孩子要看你的日记的,家长可以装不知道似的让孩子看你的日记,他看了就受教育了。

  三、家长写孩子的表现时要注意以下几点:

  1、不要向老师告状,告了也无用,孩子一气之下,不上交你写的“表现”你只能百废心机。

  2、写表现目的是要孩子看,不要把日记收藏实实的。

  3、写“表现”要看孩子的实际情况,不要浮夸,他没有的优点就是没有,只写出家长的希望就好。孩子会顺着你的优点去做的。

  4、夫妻要做好教育联合工作,不要一个说这样一个说那样。

  以上幼儿在家情况怎么写,相信可以帮到您哦!

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