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2019全国三卷高考作文解析 我再看看你们

  虽然现在高考分数还没有出来,但是各科的题目已经流出,下面是2019全国三卷高考作文解析,让我们一起来看看吧!

  2019全国三卷高考作文解析:你们再看看书,我再看看你们

  阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

2019全国三卷高考作文解析 我再看看你们
2019全国三卷高考作文解析 我再看看你们

  【权威专家解析】

  作文试题选取一则漫画,通过特定情景的引入,拉近教育主题,使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时,产生强烈共鸣。漫画材料,画面主题清晰,中心指向尊师重教、师生情谊、责任与嘱托等。

  漫画中老师的神情和语言饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍,考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福,领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识,教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。“画里话外,师生情长”,倡导尊师重教,引导学生品格修行。

  漫画中文字由教师说出,考生可以站在教师角度进行审题立意,也可以从考生自己的角度“有感而发”,更可以从第三方的角度冷静审视和谐的师生关系。考生可以考虑采用记叙文文体,写出自己与老师感人至深的二三事,回忆恩师与同学的相处时光,体现老师的奉献精神、高尚人格,展现新时代融洽和谐的师生关系。也可以采用议论文文体,从教师最后对学生的嘱托“你们再看看书”,分析出教师对学生未来的深切期盼,“我再看看你们”分析出教师对学生无私而真挚的关怀,论述尊师重教在新时代的重要意义,分析构建和谐师生关系对于教育发展的作用等。从师生关系,引申到尊师重教,由尊师重教联系到“百年大计,教育为本”,结合全国教育大会的举行,探讨发展教育、重视人才,是新时代发展的源动力。

  这道作文题看似简单,实则不然。文章立意清晰明了,大部分考生审题不会审偏审错,但写作议论文需要深刻的思考、独特的切入角度及足够的论据来支撑,写作记叙文文体,如果没有新颖的构思、高超的文笔与技巧,会造成千篇一律的煽情。所以本题题目普通,但想脱颖而出拿高分较难,是一道有难易适中、有较高区分度的好题。

  写作上

  首先,要抓住材料的核心,围绕漫画整体立意。漫画的主体部分是学生在埋头读书,身边是高高的书本和复习资料,老师慈祥地看着学生,这是非常温馨而动情的一幕,写作时,考生要首先描述画面内容,接着亮明观点。

  其次,要明确写作任务和言说对象。虽然题目没有明确的要求和限制,但考生心目中要有这样的思考:我是写给谁?采用什么方式才能更好地传达我的观点和理解?我要表达什么观点和思考?

  第三,提炼表达主题。漫画作文最重要的还是寓意,一般来说,漫画标题或文字部分会暗示漫画的主题,这些文字言简意赅,或是提示,或是交代,或是观点,常常是点睛之笔,透过它们,往往可以洞察出漫画的主题或作者的思想倾向。比如:“毕业前最后一课,老师说:你们再看看书,我再看看你们。”最后一课点明了背景,是情感或观点表达的起点,最后一课应该表达什么?惜别,不舍,感恩等复杂的情感。“你们再看看书,我再看看你们。”则是老师深情的告白。既不想影响学生复习读书,又掩藏不住内心的不舍和珍惜,于是化为一句轻轻又深情的话语。既是对即将毕业学生的期待与希望,眷恋与不舍,也可解读为老师对学生的关爱、期待与祝福,进而表现老师的奉献精神、园丁品格和责任意识。

  第四,分解写作要点,层层深入展开。师生情是学生时期最重要的情感,我们可以写师生之间的平等友爱,可以写老师的外严内慈,写自己对老师的误解与追悔,写老师的苛刻、博学、热情、关注等等,总之要体现出对老师的敬重与爱戴,表达新时代师生情的内涵。

  第五,适当联系拓展。师生情,自古以来就是我们学生时期最在乎的情感,考生可以联系古代的师生关系,孔子与子路、颜回等,宋濂的《宋东阳马生序》等,再联系新时代师生关系,让文章的写作更有针对性。

  总之,这是一道充满时代温情的作文题目,贴近学生实际,又可引发很多联想和感悟,相信学生有很多话要说。

  以上就是关于2019全国三卷高考作文解析 我再看看你们的详细信息,希望能帮助到您。

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